Roman "Majstor i Margarita" je središnjiproizvod svih MA kreativnosti. Bulgakov. Ovaj roman ima zanimljivu umjetničku strukturu. Roman se odvija u tri priče. Ovo je realan svijet života u Moskvi, i Yershalaimov svijet, koji nosi čitatelja udaljenim događajima i vremenima, kao i fantastičan svijet Wolanda i njegovog svećenika. Od posebnog interesa je analiza romana "Majstor i Margarita", uz pomoć kojega možete bolje osjetiti cijeli filozofski značaj ovog djela.

Generacija singularnosti romana

U svom žanru, djelo "Učitelj i Margarita"je roman. Njegov identitet žanra otkriva se na sljedeći način: socio-filozofski, fantastičan, satirični roman u romanu. Ovaj je posao društven, jer odražava posljednje godine NEP-a u SSSR-u. Scena akcije je Moskva, a ne akademska, a ne ministarska, a ne stranačka vlada, ali filistinska, komunalna i domaća.

Tri dana u Moskvi, Woland iz cijelog svijetanjegov je apartman proučava običaje najobičnijeg sovjetskog naroda. Prema ideji komunističkih ideologa, ti su ljudi morali predstavljati novi tip građana koji nemaju socijalnih nedostataka i bolesti.

Satira u djelu "Učitelj i Margarita"

Opisan je život moskovskih stanovnika u romanuautor je iznimno satiričan. Ovdje zli silu kažnjava karijeristike, grumblere, kombinatore. Oni su "cvjetali" veličanstveno, iskorištavanjem "zdrave zemlje sovjetskog društva".

Autor daje opis duhovnog života društvaparalelno sa satiričnom slikom lutaka. Prije svega, Bulgakov je zainteresiran za književni život Moskve. Sjajni predstavnici kreativne inteligencije u ovom radu su književni dužnosnik Mikhail Berlioz, koji nadahnjuje mlade članove MOSSOLIT-a, kao i polu-pismen i potpuno samopouzdanje Ivan Bezdomny koji sebe smatra pjesnikom. Satirski prikaz kulturnih figura temelji se na činjenici da njihova velika precijenjena samozastupljenost nije u skladu s njihovim kreativnim dostignućima.

Filozofsko značenje romana "Učitelj i Margarita"

Analiza rada pokazuje veliku ulogufilozofski sadržaj romana. Ovdje se prizori iz drevne ere isprepliću s opisom sovjetske stvarnosti. Od odnosa tužitelja Judeje Poncije Pilat, svemogućeg guvernera Rima i propovjednika bezgrešne Jeshua Ha-Nozri, otkriva se filozofski i moralni sadržaj Bulgakovovog djela. U sukobima ovih junaka autor vidi živopisnu manifestaciju jedinstvene borbe protiv ideja zla i dobra. U potpunosti otkrivaju ideološku namjeru rada Bulgakovu pomažu elementi fikcije.

Analiza epizode romana

Analiza epizode "Majstor i Margarita" može pomoćidublje osjećaju ovaj posao. Jedna od najdinamičnijih i živopisnijih epizoda romana je let Margarite iznad Moskve. Prije nego što je Margarita cilj - susresti se s Wolandom. Prije tog susreta dopušteno je letjeti iznad grada. Margarita je zaplijenila nevjerojatnim osjećajem letenja. Vjetar oslobađa svoje misli, tako da je Margarita preobrazila na najljepši način. Sada je čitateljica suočena s likom plašeće Margarite, koji je taoca za situaciju, ali pravi vještica s vatrenim temperamentom, spremna počiniti bilo koji ludi čin.

Probudite se pokraj jedne od kuća, Margaritagleda u otvorene prozore i vidi dvije žene psuje o svakodnevnim sitničavima. Margarita kaže: "Oboje ste dobri", što znači da se junakinja neće moći vratiti na tako prazan život. Postala joj je izvanzemaljac.

Tada je pozornost Margarite privukla osam pričaKuća dvorca. Margarita uči da ovdje živi Latunsky. Neposredno nakon toga, jadranska lutaka raspoloženje razvija se u vještiju bijes. Bio je taj čovjek koji je uništio svoje voljene Marguerite. Počeo se osveti na Latunsky, a njegov stan pretvara u vodu ispunjenu neredu iz razbijenog namještaja i razbijenog stakla. U ovom trenutku ništa ne može zaustaviti i umiriti Margarite. Dakle, heroina se prenosi u svijet oko njezine srčanog stanja. U tom slučaju, čitatelj upoznaje s primjerom upotrebe aliteracija: „tekle niz fragmenata”, „otišao pravu kišu”, „bijesno zviždanje”, „vodio portira”. Analiza "Učitelja i Margarite" omogućuje vam da sakriti u skriveni smisao djela.

Neočekivano, vještica pretekla prestaje. Vidjela je mali dječak u krevetiću u prozoru na trećem katu. Užasno dijete uzrokuje da Margarita ima majčino osjećaje svojstvena svakoj ženi. Zajedno s njima, osjeća se drhtanje i nježnost. Dakle, stanje uma nakon zapanjujuće izobličenja normalizirano je. Vrlo je opuštena i napušta Moskvu s osjećajem postignuća. Lako je vidjeti paralelu u opisu okoliša i raspoloženja Margarite.

Juna se ponaša žestoko i bijesno,živahni grad u kojem se život ne zaustavlja za jednu minutu. No, čim se Margarita okružuje ružičasta livada, ribnjaka i zelenih šuma, ona nađe mir uma i ravnoteže. Sada polako, glatko leti, leteći bježeći i uživajući u punom šarmu noći s mjesečinom.

Ova analiza epizode "Učitelj i Margarita"pokazuje da ova epizoda igra važnu ulogu u romanu. Ovdje čitatelj promatra potpunu degeneraciju Margarite. Izuzetno je potrebno da ona u budućnosti učini stvari.

komentari 0