Što je anatomija?

Čovječanstvo se bavi znanjem kao rezultatvitalnu nužnost. Učenje nepoznate otvorit će nove mogućnosti i poboljšati sva područja našeg života. Među ostalim znanstvenim disciplinama postoji anatomija. Da biste saznali što je anatomija, dijelom smo pomogli u školi, ali ima li dovoljno da shvati koliko je važno društvu?

Definicija anatomije

Ta riječ, na ovaj ili onaj način, svi su čuličovjeka, ali malo zna točno što je anatomija. Definicija pojma kaže - ovo je jedan od dijelova biologije koji proučava mjesto tkiva kompleksa i strukture biljaka, životinja i ljudi. Ovisno o tim sferama, imena se također mijenjaju: fitotomija (biljke), zootomija (životinje), antropoponim (čovjek).

Ciljevi anatomije

Da biste shvatili što je ljudska anatomija, pomoći će im zadatci koji su povjereni antroponomiji. U trenutnoj fazi razvoja, glavna područja su:

Opis strukture ljudskih organa. Njihov položaj i odnos između sebe, uzimajući u obzir dob, spol i pojedinačne karakteristike organizma.
Proučavanje odnosa između oblika organa i strukture i njihovih funkcija.
Proučavanje ustava tijela i dijelova tijela.

Upute anatomije (normalne i patološke)

S druge strane, anatomija je podijeljena u dva smjera - to je normalna anatomija i patološka. Normalna anatomija proučava zdravo tijelo i ima sljedeće dijelove:

Sustavno (dijeli i tretira tijelo prema sustavu).
Topografska (primijenjena važnost u operaciji).
Plastična (opisuje statičku i dinamiku oblika). Od velike je važnosti u umjetnosti, osobito u skulpturi i portretiranju.
Dinamičan (proučavanje svih vrsta ljudskog kretanja - sport, posao, itd.).
Sport (promjena kao rezultat odabira sporta).
Dob (učinak promjene dobi na anatomske znakove).
Tipičan (proučavanje odnosa unutarnje strukture s vanjskim oblicima).

Najmlađi smjerovi koji su nastali krajem prošlog stoljeća su ekološka anatomija i anatomija žive osobe (zrake).

Proučavanje bolnih promjena u strukturiorgana, stanica i tkiva, to je ono što je patološka anatomija. Patolog ne samo posthumno dijagnosticira nepovratne procese nego i životnu studiju bolnih mehanizama. To se široko koristi u onkologiji, budući da se cjeloživotno učenje ovog stručnjaka provodi na temelju operativno udaljenih organa i biopsija.