Kako djeca misle?

Kako djeca razmišljaju o svojim svakodnevnim mislimauočavaju li svijet oko sebe? To se može shvatiti pokušavajući se prisjećati sebe kao dijete. Neki ljudi uspijevaju iskopati najranije osjećaje u dubinama sjećanja. Pokušajmo shvatiti kako djeca misle i kako se njihovo razmišljanje razlikuje od našeg.

Značajke dječjeg svjetonazora

1. Predškolska djeca su nevjerojatnaideje o svijetu. Štoviše, oni vjeruju u njega, čak i ako objašnjavaju istinsko stanje stvari. Na primjer, djeca često vjeruju u svijet bajke, često dolaze sa svojim vlastitim svemirima i žive u njima. U ovom slučaju, roditelji ne bi trebali promijeniti svoje misli - neka žive u vlastitom svijetu, to će samo razviti svoju maštu.
2. Djeca vjeruju svojim roditeljima. Njihovo mišljenje izuzetno je važno za dijete - vrijedi paziti na vaše riječi o djeci, ne dopuštajući da bilo kakva primjedba povrijedi njega. Nezadovoljstvo djece odgođeno je dugo - čak i ako je zaborave, već se u odrasloj dobi može manifestirati u psihološkim problemima - kompleksima, poteškoćama u komunikaciji, preosjetljivosti itd.
3. Još jedna zanimljiva značajka - djeca su osjetljivareagiraju na sukobe u obitelji. Na primjer, mama i tata se svađaju. Djetetu od toga je loše, strašno i tužno, ali i misli da je nekako kriv. Kad se dogodi da su roditelji razvedeni, dijete se ponovno krivi. Može pitati svoju majku i tatu - kakva mu je krivica? Potrebno je objasniti da nitko nije kriv, a on - pogotovo, i da ga roditelji još uvijek toliko snažno vole.

Značajke dječjeg razmišljanja

Djeca vole živjeti bez živa. Oni se mogu bojati stolice, jer su se jednom spotakli preko njega i ozlijedili se. Djeca vjeruju da je stolica "zlo" i želi ih nauditi. Ili pokušajte oživjeti snježne pahuljice kada se topi. Također, djeca vole oživjeti svoje strahove. Oni se boje i istovremeno su privučeni mjestima koja su zastrašujuća - podrumima, starim kućama, tamnim ormarima.

Dječački razmišljanje iznenađuje svojim slikama - njemulogika nije logično. Djeca ne analiziraju duboko. Dijete ujedinjuje dojmove o svijetu i različitim fenomenima. On samo stavlja komade slagalice u jednu cjelinu. Istovremeno, djeca imaju tendenciju razmišljati o uzrocima pojava i događaja. Zato su takvi razlozi i spremni su baciti roditelje niz pitanja. Preporuča se prvo upoznavanje s gledištem djeteta, a zatim dati točan odgovor: verzije djece su vrlo zanimljive. O tome kako odgovoriti na pitanja pročitajte u našem članku Što pitanja postavljaju djeca?

Kad dijete razmišlja svijetlo, figurativno, ali je lišenoorganizacija. To može stvoriti probleme u odrasloj dobi. Stoga, od roditelja će ispravno voditi dijete, podučiti ga da reflektira, djeluje korak po korak, planira. Kad dijete ide na kreativnost, zamolite ga da postavlja pitanja. Kad želi napraviti mačića od plastenina, pitajte ga što mu treba. Koji alat trebam poduzeti? Koje će boje biti potrebne za modeliranje?

O čemu djeca misle, možete saznati nešto o drugimanačin - tako što ih sami traže. Budite spremni za nevjerojatne fantazije, misli i ideje bebe. Uživajte u prilici da stupite u dodir sa svojim svijetom i možda se sjećate djetinjskih osjećaja i razmišljanja.